《文明之光》教案1 通用版

  • 初中八年级 (下学期)
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简介:

教学过程: 一、课堂导入。1、彩陶大致出现在什么时代?2、你能描述那个时代人们的生活场景吗? 3、彩陶艺术记录了我们祖先的生产生活,也体现了他们的精神价值审美趣味。4、关于彩陶的联想,想象舞蹈纹盆中这组人物的装扮,说明他们为什么跳舞。

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