资源包随身带
简介：
在本节课的讲述过程中，结合教材列出的探究的主要问题，用讨论法、分析法来解决本课的重点和难点。法来解决本课的重点和难点。如果课时允许，可以考虑专门安排一课时，布置学生在课外阅读诸子百家的文章和有关介绍诸子百家的书籍，进一步了解各主要流派的思想主张，形成对“百家争鸣”历史现象较全面的认识。
